基于互联网+的新生入馆教育模式的探究与实践

摘要

在互联网+时代信息的冲击下,新生入馆教育也面临着改革创新的挑战.结合河池学院实际情况,分析历年入馆教育存在的不足,探索入馆教育新模式.通过开发入馆教育考试平台、增加闯关游戏项目,辅以微视频、到馆参观等多样化形式的学习,以期适应新时代不同读者的需求,也为同类院校的入馆教育改革创新提供有益的参考和借鉴.