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基于'业财一体化'的《财务报表分析》课堂改革实践的思考 ——以云南师范大学商学院会计学院为例

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《财务报表分析》课程是财会专业的核心课程,应用型和综合性极强,在当前业财一体化的趋势背景下要求高校对该门课程进行教学改革.本文通过对教学过程中存在的问题进行梳理,结合院校实践教学改革,提出改革后的总结思考.

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来源
《中国民商》 |2020年第7期|178-179|共2页
作者
李妍;
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作者单位

云南师范大学;

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正文语种 chi
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关键词
业财一体化; 教学改革; 财务报表分析;

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