融入项目学习法的线上线下教学模式初探

摘要

论文以"高等数学教学"课程教学为例,探讨以项目为依托开展线上线下相结合的教学模式,实现线上线下资源整合的同时,帮助教师和学生完成差异化教学和个性化学习,讲授的新知识以"大划小"的形式融进项目案例中,实现知识点的渗透的同时,也提高了学生的团队合作能力和创新能力.