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徐长浩;
中国工商行政管理学会;
十六大报告; 社会主义; 市场经济; 经济体制;
机译:OS-23“学习环境中的情感建模-旨在进一步加深学习和教育中的计算机支持-”
机译:积累的职业阶层和自我评估的健康状况。以前的课堂经验信息可以进一步加深我们对健康中的社会梯度的理解吗?
机译:完成第54届田岛防水施工经理培训中心:学习基础和加深理解
机译:学习学习:创建工程教室以加深理解
机译:加深和扩大我们对彩色职前教师身份和经验的理解:从他们的故事中学习。
机译:服务学习选修科以促进加深对药房中公民文化社会问题和健康差异的理解
机译:积累的职业阶层和自我评估的健康状况:以前的课堂经验信息可以进一步加深我们对健康社会梯度的理解吗?
机译:对粒状地球材料的渗透(主题H):基于物理的多尺度方法,以加深对动态加载异构系统的理解。
机译:在虚拟共享空间中提取学习者的理解程度的方法以及记录用于提取学习者的理解程度的存储程序
机译:通过使用自学习的学习准备风格测量算法,特别能够理解学习者的自学学习倾向的自测倾向方法
机译:确定学习内容对学习者的理解程度的系统,并根据电子学习中所需的学习者培训时间来直观地提供其情况
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