让学生自主地表达——对美术课堂教学中学生技能表现问题的现象学案例研究

摘要

＜正＞ 在美术课堂教学里,学生美术技能表现性学习的有效性,很大一部分来自于学生的作业。小学里一节40分钟的美术课,究竟能够出什么样的美术作业,是每个美术教师最关心的方面。在教育研究中,"实证科学"的教育教学研究强调