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查志远; 檀学文;
中国社会科学院研究生院农村发展系;
中国社会科学院农村发展研究所;
中国社会科学院贫困与福祉研究室;
100732;
教育扶贫; 精准扶贫; 精准识别; 扶贫励志教育; 海南省;
机译:职业教育中精准扶贫绩效评估机制研究
机译:互联网工程技术背景下关于文化艺术教育精准扶贫的思考
机译:不可忽视的最短板 教育扶贫背景下农村学前教育状况调查 2017青年中国行燕山大学调研团队感悟
机译:改善海南省教育扶贫模式的研究
机译:音乐教育对部分学生的影响的调查:作为基础教育一部分的通识教育计划中音乐教育的有效性分析
机译:妇女赋予孟加拉国农村扶贫的影响:专注于健康教育和生活标准
机译:精准扶贫 促进城乡学前教育公平发展
机译:基层土木工程教育需求:评估学位,学科和课程的调查。
机译:教育实践创新
机译:教育表,教育系统,教育程序,教育表答案系统和教育表答案程序
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
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