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李晓元;
中国杂技家协会;
杂技表演; 艺术总监; 杂技教育; 马戏; 澳大利亚; 斯特拉; 深度交流; 艺术研究院;
机译:19世纪末至20世纪初,教会学校教育体系中的赞助作为俄罗斯教育空间中的一种交流形式
机译:新国家的新老师?二十世纪初澳大利亚的教师教育,“英语”和学校教育
机译:十八世纪至十九世纪初,公共传播在俄罗斯建立神学教育体系中的作用
机译:品种和位置对澳大利亚特级初榨橄榄油的一些次要组件的影响
机译:从澳大利亚澳大利亚澳大利亚澳大利亚澳大利亚澳大利亚高中覆盖率的沉积物运动机制,对水库发展的影响:地震映射研究
机译:在澳大利亚的野生Feathertail滑翔机(杂技)中传播原生动物感染
机译:历时性方法作为证实乌克兰教育体系中不同类型的学前教育机构发展的周期的一种手段(二十世纪下半叶至二十一世纪初)
机译:家长和家庭参与教育,2006-07学年,来自2007年全国家庭教育调查项目:初看
机译:6 6结合在线和离线的语言教育业务模型,可以为希望通过外国母语学习者学习外语的热爱语言的学习者以及外国人和韩国人提供具有实时图像的互联网在线语言教育和实时图像日本等6个国家/地区的居民中国台湾香港香港澳大利亚俄罗斯与相反概念相同
机译:面向澳大利亚所有州的国歌我的业务宗旨是通过为每个澳大利亚州提供国歌,并用优美而有益的语言表达有关其州,人民和人民的歌声,为全澳大利亚的人们带来幸福和自豪。代表过去的几代人,以及从昆士兰州,新南威尔士州,维多利亚州,ACT,塔斯马尼亚州,南澳大利亚州,西澳大利亚州和北领地开始的那一代人,将对希望,未来,代表过去,现在和未来作出法令和宣言代
机译:实施教育体系的教育体系和书本设计
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