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李荣波;
长海县中等职业技术专业学校;
人生选择; 中等职业学校德育课; 教学设计; 哲学与人生; 案例分析法;
机译:非洲的矿物质贫乏超过富矿物质,进入成为世界工厂的阶段,随着变化的加速做出正确的选择
机译:大鼠腹外侧延髓中的阿片样物质受体的激活选择性地阻断了压力感受器反射,而δ阿片样物质受体的激活则阻断了体交感神经反射。
机译:对δ-阿片样物质受体信使RNA的反义寡脱氧核苷酸选择性地阻断了由小鼠脑室内施用的δ-而非ε-,ε-或κ-阿片样物质受体激动剂诱导的抗伤害感受。
机译:生活在物质世界中:商业HVAC和工业应用中的冷却塔建筑材料的正确选择
机译:选择还是不选择:初中生选择图书馆书籍的影响多种多样。
机译:N-甲酰基稳定的准催化物质可提供快速且选择性的无溶剂胺化生物质来源的原料
机译:智力的公式化:如何将不同的智力观点应用于课程可以如何为学习和从世界中学习提供多种选择
机译:产甲烷含水层物质中选择的烷基苯和卤代脂肪烃的生物转化:微观世界研究
机译:规定将从假定的生物或与这些物质相互作用的合成物质获得的不同类型的生物物质按照假定的方式有序地排列和固定,以一种有序方式生产识别方法基因型鉴定,基因诊断方法,鉴定人类基因型。筛选获得多种人类h虫痕量靶标的筛选方法,系统分析和显示基因型,局部定量分析系统,基因相互作用分析系统,筛选方法以选择通过人体交叉获得的h u00ecbridos的痕量靶标的各种转运方法。位点定量分析系统,痕量定量分析方法以分析生物的定量特征。与表达目的性状的基因相关的基因,机体多样性改良方法,相互作用系统分析
机译:检查物质在类视黄醇x受体上影响同型二聚体形成的能力的方法,检查物质在类视黄醇受体x上选择性诱导异二聚体形成的能力的方法,检查物质在类视黄醇x受体上影响同型二聚体能力的能力。类维生素A受体x,与dna结合,检查响应元件与类维生素A受体x的同二聚体,类维生素a受体x的同二聚体,双环芳族化合物的结合能力,抑制对类维生素a受体x的异二聚体活性的过程,促进细胞中类视黄醇受体上同二聚体激活基因的转录,抑制类视黄醇受体x上同二聚体活性的过程,确定病理可能性增加的过程,治疗病理学的过程,在类视黄醇受体x上主动选择性形成同型二聚体的过程细胞,促进细胞中类维生素A受体x上同型二聚体形成的过程,药物
机译:用于检测一种或多种基因差异表达,测量受试物质对一种或多种基因表达的影响的组合,组合物,装置和方法,以及用于筛选预后,操纵预后的方法基因组(genom)对人类或动物而言,而不是动物基因组的表达。调节一种或多种差异表达基因的表达,选择一种或多种动物,并产生抗体,物质,转基因动物,计算机系统,分离和纯化的抗体,试剂盒,用于传达信息的介质。数据和polinucleot u00ecdeo预后者的数据的使用
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