首页> 中文期刊> 《儿童大世界:教学研究 》 >浅谈小学语文新课堂下小组合作学习的有效性

浅谈小学语文新课堂下小组合作学习的有效性

             

摘要

一个人的思维是有限的,而一群人的思维组合在一起,就会碰撞出惊人的火花,开出另一片新的天地.小学语文既是学习各学科的工具载体,又是适应生活的必要语言.教师的任务是教好小学语文,让学生在语文中相互合作,形成小组共同体,一起在语文世界中成长.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号