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当绘本邂逅于美术活动——浅谈绘本美术活动融于大班主题课程中的实践与运用

         

摘要

绘本不仅仅是一种语言教学的素材,它越来越多的被运用到美术教学中,每一本绘本的画面风格、角色造型、场景设计等,都是可以借鉴的优秀美术资源.《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:"鼓励幼儿在生活中细心观察、体验,为艺术活动积累经验和素材."绘本中蕴含着多元美术素材,那么如何将绘本中有价值的美术资源融入到大班主题课程中呢?

著录项

  • 来源
    《儿童大世界(下半月)》 |2019年第10期|245|共1页
  • 作者

    吴金霞;

  • 作者单位

    浙江省诸暨市浣东街道朝阳幼儿园 浙江绍兴311800;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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