玩中学生活中建构游戏中体验

摘要

陶行知曾说过“生活即教育”他十分倡导生活化教育,特别重视教育的生活化,从生活实践中选取教学内容,使幼儿感到亲切、自然,并获得生活体验。《幼儿园教育指导纲要》也说到:“生活、游戏、综合,”随着教育观念的转变,我们也重新认识了生活、游戏和幼儿园课程的关系。