兴趣是动力、方法是效率——高中历史教学案例实施及思考

摘要

高中历史是高中课程中的主要课程之一,学好历史对学生未来的发展也发挥着重要作用.而目前高中历史教学过程中依旧存在很多问题,学生对于学习这门课程的积极性和兴趣并不高,而兴趣是学生学习最好的引导者.因此,如何在高中历史教学中提高学生的兴趣度、教师转变教学理念和教学方法从而提高历史课堂的教学效率和教学质量成为当下高中历史教师的主要教学任务.本文将结合高中历史中的实际教学经验以及当下高中历史教学的现状,浅析如何在教学过程中转变教学方式,提高学生的学习兴趣.