新课程背景下农村初中学生英语学习兴趣培养之我见

摘要

农村初中学生因学习环境、学习习惯等因素的影响,缺乏英语学习兴趣,导致英语教学费时费力,效率低下.作者通过长期探索和总结,指出提高英语教学质量要着重培养学生的英语学习兴趣.作者从塑造教师个人魅力、营建和谐师生关系、激发学习动机、开展课外活动、培养学习方法和学习习惯等方面阐述了培养农村初中学生英语学习兴趣的方法,对农村初中英语教学具有一定的指导意义.