绿色化学教育理念融入中职学校化学实验教学研究

摘要

化学与生活的联系性紧密,由于化学实验中的污染类型较多,对环境与师生健康会带来一定的影响,因此绿色化学也成为化学实验教学的新方向。当前中职学校化学实验教学中还存在内容不合理、教学设计有局限性等问题,为了提高学生的化学学科素养,在化学教学实验中要融入绿色化学教育理念,满足教学实验与保障健康的要求,形成新型的实验教学模式。文章在分析绿色化学教育理念与融入理念意义的基础上,探讨中职学校化学实验教学现状,并提出具体融入的策略。