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让神话变成可能——浅谈小老师培训

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摘要

努力尝试和实践"学生教学生"的"小老师教学"的教育模式,这样可以提高学生的学习积极性、同时也可以为老师们减负,实现"教,是为了不教"之理想,那我们的教育肯定能跨出很人一步,相信只要我们努力去争取,神话一定能变成可能.

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来源
《魅力中国》|2009年第10期|100|共1页
作者
陈艳;
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作者单位

四川核工业工程学校成都校区,四川,成都,611234;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
小老师教学; 学习积极性; 管理能力; 自学能力; 老师助手; 职业学校;
入库时间 2023-07-24 15:36:47

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