浅谈如何改变幼师数学面临的教学困境

王华

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浅谈如何改变幼师数学面临的教学困境

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@@ 当前,在国家大力发展学前教育的背景下,幼师学校学生的数量在增加,但生源质最却不高,学生的文化课差,特别是体现在数学成绩上.如何通过数学教学来培养和提高学生的能力和素质,是每一位数学教师不得不面对和思考的问题.笔者作为多年从事一线教学的数学教师,想谈一谈对此问题的思考和对策.

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来源
《魅力中国》|2011年第1期|305|共1页
作者
王华;
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作者单位

河南省新乡幼儿师范学校,河南,新乡,453100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
入库时间 2023-07-24 15:36:43

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