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初中英语教学中关于活跃课堂气氛的探索

         

摘要

cqvip:初中英语教学中,为了提高课堂效率,必须从活跃课堂气氛人手,调动学生积极性,只有从基本环节人手,才能改变教学的尴尬局面。针对初中学生的年龄特征和教学内容,以学生为主体,在课堂教学上创设了各种情景,即创设语言使用,信息交流的环境。目的是让学生意识到,学习语言是为了进行交际,语言是一种交际的工具、手段,是生活的一部分,激发学生学习英语的兴趣,调动他们的学习积极性,并运用各种手段,培养他们的语言交际能力。

著录项

  • 来源
    《魅力中国》 |2013年第32期|253-253|共1页
  • 作者

    张艳荣;

  • 作者单位

    河北省张家口市涿鹿县北晨学校 河北涿鹿 075600;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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