实现“三种转变”提升“三种能力”--浅析由部队向院校工作的转变

摘要

院校教育管理工作与部队管理工作有着截然的不同，如何适应院校工作，由单纯的管理者转变为教育工作者，实现“三种转变”提升“三种能力”是至关重要的环节。