退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
熊婕1;
[1]华中师范大学心理学院,武汉430079;
大学生; 网络游戏成瘾; 抑郁; 非适应性认知;
机译:在一个大学生样本中,成人的依恋方式和对抑郁的认知脆弱性:社会向性和自主性的中介作用
机译:父母教养方式,认知方式与焦虑和抑郁之间的关系:早期逆境的增加是否通过认知方式的中介作用影响症状严重程度?
机译:养育方式,认知方式与焦虑和抑郁之间的关系:早期逆境的增加是否通过认知方式的中介作用影响症状严重程度?
机译:基于非适应性认知的大学生在线博弈造成的原因
机译:对抑郁和非抑郁的中国和白人大学生的个人主义和集体主义认知。
机译:适应性压力和拉丁裔抑郁症:行为和认知资源的中介作用
机译:心理僵硬在大学生贝克的抑郁认知模型中的作用=心理僵硬在大学生贝克的抑郁认知模型中的作用
机译:基于互联网的认知行为疗法对抑郁认知和脑功能的影响。
机译:使用非实验室病毒株,确定基因是否对与周围和中枢神经系统疾病有关的表型或对周围和中枢神经系统细胞有影响的方法,以确定基因是否编码与肝炎相关的抗原致病性感染或癌症,以确定非实验室病毒株对修饰菌株的适应性,确定基因是否增强病毒的抗肿瘤作用,并产生溶瘤性非实验室病毒株。 ,修饰的非实验室病毒株,基因的用途,hsv1 js1株,药物组合物以及治疗个体肿瘤,向个体提供基因并治疗或预防周围神经系统疾病的方法中央
机译:基于决策树的网络游戏成瘾患者筛查的网络游戏成瘾分类预测方法及装置
机译:具有LYNX1蛋白活性(肽)的药物,用于治疗焦虑症的药物组合物以及在神经退行性疾病中包含认知障碍的认知障碍的抑郁症或抑郁症的纠正或纠正方法,治疗方法和纠正方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。