乡村幼儿园推动社区家庭垃圾分类的行动策略

摘要

本园立足实际,以福建省教育科学“十三五”规划2019年度课题“小手拉大手推动乡村家庭文明风气形成行动研究”为依托,将垃圾分类教育以游戏化教学的形式融入幼儿一日生活中,通过潜移默化的方式让幼儿从小养成垃圾分类的习惯。开展了小手拉大手的亲子家庭活动,让垃圾分类走进社区家庭,推动乡村社区垃圾分类。充分整合社会资源,为幼儿和家长搭建垃圾分类教育的平台引导家长观念的转变,与社区、乡镇密切配合,优化乡村家庭参与垃圾分类的最后一里路。本文对我园的一系列举措进行了整理、提炼,并进行理论总结。