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董燕;
广东省广州市荔湾区教育发展研究院;
核心素养; 音乐教学; 立德树人;
机译:核心素养背景下初中语文教学策略研究
机译:核心素养背景下“高参小”课程改革的实践研究
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:核心素养背景下幼儿园课程建设的对策
机译:在专业发展学校的背景下,K-5导师教师走向改革型科学的旅程
机译:超越环境走向背景:利用背景的力量来产生变化
机译:基于核心素养背景下让学生参与高中数学学科教研的策略研究
机译:技术和残障人士。走向残疾儿童的整合:教育背景与最低限度环境的个案研究分析
机译:用于在背景压力极限下进行放置的测试以及具有在背景压力极限下进行放置测试的背景放置系统
机译:背景噪声下目标声音的近似函数评估方法及背景噪声下目标声音的近似函数评价系统。
机译:病人监护仪对于心跳,选择在黑暗背景下显示明亮身体功能对策的地图,或在明亮背景下选择显示黑暗身体对策的地图,以显示测量
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