利用信息技术促进小学数学深度理解分析

摘要

随着教学改革的深入施行以及信息技术的高速发展,各类创新的、高效的信息技术教学模式已经被广泛地应用于各个教学阶段的各个教学科目中,如多媒体教学、微课教学等。信息技术教学模式基于其生动性、形象性以及直观性的特点能够有效地激发学生的学习兴趣,同时能够更好地帮助学生理解、掌握相关知识,从而不断提高学生的学习质量。本文将针对小学数学教学中如何有效利用各类信息技术来促进学生的深度理解展开分析,旨在为相关教学工作者提供参考性建议。