“互联网+教育”背景下班级家长群的应用现状及对策

摘要

随着科学技术的发展和社会的进步,人们逐渐进入到信息化时代,互联网+教育思想的引入,使得家校共育形式不断地变化和改革,传统的"请进来、走出去"已经逐渐不能满足沟通的需要,因此催生了借助互联网构建的班级家长群,如微信群、QQ等,这些班级家长群具有快捷和实效的特点,在家校沟通中有着相应的优势,也是现阶段家校沟通的有效平台,广泛受到家长和学校教师的欢迎。但是,作为一种沟通媒介,在实际应用中依然存在不足,需要根据实际情况及时调整,采取有效的解决方式。