强化互动交流,打造具有“数学味”的本真课堂

摘要

本文主要以与学生之间的"互动交流"为突破口,粗浅地阐述自己是如何以新课标中的核心词汇为指引,在不断强化课堂互动交流中,助力学生数学思维的形成和发展。