新课改下小学数学教学中培养学生创新思维能力的策略分析

摘要

创新是国家进步的不竭源泉,也是推动事物发展的根本动力。在当今科学技术飞速发展的时代大背景下,我国基础教育改革愈来愈重视培养学生创新意识、发展实践能力。小学数学的学习方向主要偏向理科思维,学生的逻辑思维和创新能力对学好数学有着关键的影响,教师在教学过程中引导学生形成创新思维对提高课堂效率、启发学生思维有着十分重要的意义。本文从教学实际与改革目标出发,对如何在新课改下培养学生创新思维、提高能力进行了详细分析。