培养问题意识 发展数学素养

摘要

新课程改革政策的逐步落实,使国民将更多的关注点放在数学综合素养的培育方面。本文根据现阶段小学生的数学课堂学习现状,提出了将学生数学素养培育与问题意识培养相结合的授课理念。