谈信息技术与小学数学学科的有效整合

摘要

信息技术与学科课程进行整合,是指教师在实际教学过程中,通过对信息技术的合理使用,解决知识传授过程中所存在的问题,使教学知识以多媒体为媒介进行有效传播。将信息技术与小学数学教学紧密结合,可以展现数学学科的趣味性,使数学学习不再"枯燥、乏味",进而高效完成数学教学任务。本文中我主要结合了小学生的身心发展特点,指出将信息技术与小学数学进行整合,对提高学生在课堂中的主体地位、培养学生的数学应用能力等方面都有着积极的作用。