关于构建小学英语听力立体化教学模式的若干思考

摘要

教育部发布的《小学英语课程教学基本要求》指出：小学英语教学需要重点培养学生们学习英语的兴趣和英语交流和语感的能力。但是对于我国大多数小学生来说,缺乏相应的英语学习环境,听力成为他们获取纯正英语口音的最直接和最重要的途径。而立体化的教学模式的出现和发展,在很大程度上弥补了学习环境的缺陷,