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王美琴;
江苏省南通市如东县长沙镇初级中学;
思品课堂; 信息技术; 有效运用; 巧用; 主观能动性; 初中生; 注意力; 诱惑;
机译:“味”之不存 “道”将焉附——初中思品课情境设计应注意“五性”
机译:浅谈小学语文教学中信息技术的有效运用
机译:谈信息技术对人力资源管理模式的影响与作用
机译:从职业技能大赛谈信息技术专业学生的职业能力
机译:化学研究和教育中的信息技术:第一部分。芳族重氮离子水解的从头算研究。第二部分非共价相互作用的理论研究和分子建模。第三部分信息技术在化学教育中的应用
机译:建立卫生信息技术相关临床医生倦怠的证据基础:对健康信息技术对倦怠的影响仍然不为人知
机译:创设情境,提高思品课堂教学效率
机译:国家卫生信息技术联盟向卫生信息技术国家协调员办公室报告关于确定关键卫生信息技术术语的情况
机译:用户选择的信息技术环境中组件性能指标的时间范围与该信息技术环境中的日志数据的相关性
机译:信息技术利用评估装置,信息技术利用评估系统和信息技术利用评价方法
机译:用于评估信息技术使用的设备,用于评估信息技术使用的系统和评估信息技术使用的方法
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