幼儿园多元化绘画活动初探

摘要

绘画是美育内容之一,其最终目标是提升幼儿的审美情趣。这要求幼儿教师以科学的方法引导幼儿去发现美和感受美,并用自己的方式去表现美和创造美。一、不拘泥于一种绘画形式传统的幼儿美术教学不管在绘画形式上,还是在绘画工具和美术材料的使用上都是比较单一,这不符合幼儿的身心发展规律,使他们在美术学习中提不起兴趣,很容易陷入消极被动当中。