例析如何提高小学高年级学生数学预习兴趣

摘要

数学作为小学高年级中重要的一门学科,受到了家长及相关教育工作者的重视。但目前多数学生对于数学学习的兴趣不大,甚至是存在排斥感。同时,在新课改背景下,传统的数学教学方式也无法满足现代社会对于高素质人才培养的要求。对此,本文重点围绕以苏教版为例的小学高年级数学教学方式进行了探讨分析,旨在寻求出最佳教学方式来提高学生对于预习的兴趣,并对其他教育工作者提供一些参考意见。