首页> 中文期刊> 《华夏教师》 >突破现状,改善小学数学作业质量

突破现状,改善小学数学作业质量

         

摘要

作业是对课堂的延伸,能够起到帮助学生巩固知识、拓展能力,帮助教师了解学生学习状况的作用,因而一直以来都受到极大的重视。但是就目前来讲,作业改革与课程改革比起来相对滞后,并且存在着一些弊端,影响着学生的学习兴趣和教师的教学效率。所以本文就先从当前小学数学作业设计的问题讲起,从而有针对性地提出改善建议,将这些问题一一攻破。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号