坚守本真 学做真人——探析通过“本真课堂”培养学生核心素养

摘要

风云变幻的二十一世纪,影响着人们生活的方方面面,也让广大教育者思考教育该何去何从。实际上,无论时代如何瞬息万变,教育都应是守本求真的,具体落实在课堂教学中,应坚守培养学生核心素养这一根本,构建"本真课堂"模式,通过导入环节定向激趣活跃学生思维,帮助学生发现"真我";精讲环节通过整合导学,帮助学生探索"真知";总结环节通过多元化的评价引导学生转识成智,帮助学生达成"真行",以推动学科教学的有效实施,促进学生"文化基础、自主发展、社会参与"核心素养的培养。