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社区教育; 杨浦区; 体验学习; 数码; 区委书记; 学习体验; 开幕式; 读书节;
机译:举办社区声音和社区体验:坦桑尼亚对教师教育国际服务学习项目的看法
机译:专业间学习社区通过跨学科的服务学习体验对饮食和其他健康专业的学生进行教育
机译:旨在通过体验教育来提高对危险的认识-“安全体验教育工具”在全国范围内旅行-
机译:社区体验式学习在建筑教育中的教育效果研究第2部分:基于日本东部地区问卷调查结果的设计教育问题
机译:专业发展与专业学习社区之间的交集:致力于改善英语学习者的教育体验。
机译:聘请残疾人担任社区教师在职业治疗教育中进行体验式学习
机译:Werner Michl:体验式教育。慕尼黑:恩斯特·莱因哈特出版社(UTB),2009年; Bernd Heckmair / Werner Michl:体验和学习。体验教育简介。慕尼黑:恩斯特·莱因哈特出版社2008年; Torsten Fischer /JörgW. Ziegenspeck:体验式教育:经验学习的基础。在历史教育运动的连续性中学习经验。 Bad Heilbrunn:Klinkhardt2008。评论
机译:2001年全国家庭教育调查。参与成人教育和终身学习:2000-01
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
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