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左从林; 张忠;
航空医学研究所;
军事医学科学院毒物药物研究所;
化学致癌物; 放射自显影; 量效关系; 二甲基亚硝胺; 掺入法; 细胞百分数; 间接致癌物; 致癌危险性; 胸腺嘧啶核苷; 支气管粘膜;
机译:5-溴代2'-脱氧尿嘧啶的放射自显影,液体闪烁计数和免疫染色的比较,用于测定大鼠肝脏中计划外的DNA合成和复制性DNA合成
机译:5-溴-2'-脱氧尿苷的放射自显影,液体闪烁计数和免疫酶染色法在大鼠肝脏中计划外DNA合成和复制性DNA合成测量的比较。
机译:放射状Xanthium pennsylvanicum叶片发育过程中各种组织中核DNA合成的放射自显影研究☆
机译:中子诱导威尼斯油画研究中的放射自显影
机译:HL-60细胞DNA合成机制的研究:在不同细胞生长阶段的分离,表征及其生化状态。
机译:苯巴比妥诱导的氧化应激引起的大鼠肝脏细胞增殖DNA合成和细胞周期变异的放射自显影研究:褪黑素的保护作用
机译:A)的训练环境影响的空间组织中扮演着社会行为的重要作用和:在大学有关这些水平Ketle(1995,93-95)指出了大学组的下列主持人的个人关注在你的看法中。 (例如,哲学和鲁汶天主教大学的歌词学部,一切都是围绕着图书馆。空间组织诱导不同的行为比那些库,用于研究和类空间是建筑的不同院系)。如果长期,我们可以要求自己选择教学装置和方法的选择,不要将指纹更耐用,而不是正确含有的指纹。 B)表示的对抗作用是面对不同的表示到其他社会或其他方面的陈述非常重要的。分析在哪里,何时何种方式。该人建设的理论突出了识别,远距离和差异化过程的角色复杂。 c)分析和评估活动分析活动的重要性如果不允许抽象的参考结构和证券系统,这并无利息。重要的是能够获取建立这些结构的必要方法,完善它们,使它们在从未完成培训过程中进化。此外,如果我们设想的教育为需要道德价值的行为,这意味着: - “教育是由它自己故意的性质,因此,让我们的意图可以实现,我们将有计划,系统化我们干预的专业人员(从示教)。 -教育追求整体和功能训练,因此,内容不能仅限于概念,但还应该包括程序,技能,战略和价值观,标准和态度,以这样的方式,他们必须成为解决问题在不同环境下同化他们。 35。
机译:联合组织化学和放射自显影法分析免疫反应性骨诱导剂的酶和增殖反应
机译:产生胁迫诱导的光合生物的方法,胁迫诱导的光合生物,从胁迫诱导的光合生物中分离改变的生物活性级分的方法,改变的生物活性级分,适合在哺乳动物中局部应用的生物活性局部制剂,哺乳动物皮肤组织中的炎性活性,保护哺乳动物皮肤组织免受紫外线诱导的损害的方法,使哺乳动物皮肤组织中的皮肤疾病正常化的方法以及用于诱导诱导的光合生物的培养系统
机译:在缺血组织中增加细胞内铜水平的方法,将铜特异性递送至缺血组织细胞的方法,在缺血组织中诱导至少两次组织修复事件的方法,在缺血组织中诱导干细胞迁移的方法,促进缺血组织中铜依赖性hif-1转录活性,药物组合物,组合物的用途,组合物和试剂盒
机译:抑制组织蛋白酶化学诱导的上调,组织细胞或组织或器官中肿瘤细胞表面上组织蛋白酶的表达和血管生成的方法,用于治疗肿瘤性疾病和与患者组织蛋白酶活性有关的疾病,并诱导抗体依赖细胞介导的针对肿瘤细胞的细胞毒性反应,杀死肿瘤细胞,鉴定细胞群中的肿瘤细胞,并在体外评估是否存在化学治疗剂的情况下个体的肿瘤细胞反应,如果组织化学治疗剂使用组织蛋白酶抑制剂组织蛋白酶,抗组织蛋白酶抗体或其片段和抗体分子,药物组合物,药物试剂盒和抗体分子或编码所述抗体分子的核酸
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