健康教育运用在脑出血患者护理中对患者的影响分析

摘要

目的探讨在脑出血患者护理中强化健康教育的效果。方法随机选取在本院接受治疗的78例脑出血患者分为两组,对照组给予常规护理,观察组强化健康教育,观察两组护理效果。结果观察组患者健康知识掌握度显著优于对照组,生活质量评分显著高于对照组（P〈0.05）;结论加强对脑出血患者的健康教育,可使患者更好掌握相关健康知识,促进其康复。