基于体育学院学生特点的思政教育方法的探究

摘要

体育人才培养是立德和树人的统一,其中立德是根本,因此,思政教育是体育学院各项事业发展的中心环节,在各项工作中居于中心地位,提高学校思政教育水平,不仅可以帮助学生养成良好的行为习惯,而且有助于提升学生的思想政治素养,为塑造时代德智体美全面发展的复合型人才具有重要作用。为此,本文通过分析体育学院学生特点,总结了体育学院发展思政教育工作的问题,并从改善教学方法,发挥教师主导作用;挖掘思政元素,建构协同育人机制;加强人文立课,深挖课程思政价值三个方面提出相应的解决方法,以全面探究体育学院应如何结合学生特点发展思政教育工作。