“乡村振兴”战略视域下农业院校现代学徒制模式分析

摘要

农业中职院校现代学徒制的确定应当服务于“乡村振兴”的基本战略,同时应结合农业发展状况、农村生产条件、具体工作岗位等各方面内容,建立起与当代农村发展阶段相符的合理育人模式。中职院校应当积极树立起现代化的教育理念,并需从产业形态出发,因地制宜构建起基于现代学徒制的农业人才培养模式,为我国农村农业经济的持续发展做出贡献。