高校非计算机专业ACCESS数据库课程的教学改革研究

摘要

近多年来，科技革命、知识经济日新月异，西方各国大学也面临着严峻的挑战，纷纷进行教学改革，就教学目标而言，西方各大学把培养学生创新意识和创造能力作为自己追求的首要教学目标，实现这一教学目标的方法则以“启发式”教学为主，这种方法出自中国古代伟大的教育家、思想家孔子。学生是教学中的主体，教学活动应以学生为中心去设计、实施。要兼顾到学生自己的意愿、情感、需要和价值观。为学生营造一个使其潜力得以充分发挥的学习氛围与环境。