试论高等学校会计专业教学存在的问题与改进对策

摘要

目前高校的会计教育在高职教育新兴模式下，无论是教育观念、课程体系、教学方法、考核体系、师资力量等都稍显滞后，这些问题的存在制约了会计专业的发展。文章针对高等学校会计专业教学存在的问题，结合高校教育的特点提出相应的改进对策，以期促进我国高校会计专业教学水平的提高。