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引情感源头之活水浇开道德理性鲜花——初中历史与社会教学'德育渗透'浅谈

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摘要

作为一名教师,在教学中不但要讲授知识,还应不失时机地对学生进行思想熏陶,根据学生的心理特征,自然巧妙地将德育内容寓于具体的教学过程之中,使德育工作在学生的品德形成过程中起到潜移默化的作用.下面我就结合教学实践,谈谈自己是如何对学生进行爱国主义教育的.

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来源
《商情》|2010年第8期|10|共1页
作者
姜丽;
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作者单位

浙江省温州市龙湾区永中中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
情感交流; 以德引导; 内化教学;
入库时间 2023-07-24 15:21:47

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