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浅谈英语课堂无效教学的调整和思考

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摘要

课堂教学是教学的基本途径,也是学生获取信息,锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道,其有效性是使教学目标落到实处,使教学主题知识和能力得到提高.

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来源
《商情》|2012年第46期|108|共1页
作者
张玉翠; 乔丽俊;
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作者单位

内蒙古呼和浩特市赛罕区大学路小学内蒙古呼和浩特010020;

内蒙古呼和浩特市赛罕区金桥小学内蒙古呼和浩特010070;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
英语课堂; 有效教学;
入库时间 2022-08-18 02:14:42

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