内省和慎独——民办高职教师师德修养的升华之路

摘要

高职民办教师由于大多源自于实业界,重技能轻素养,重产品质量轻人才培养质量,以及多重社会角色的冲突和义利冲突,在市场经济社会中的多重价值观念的冲击下,要成为教书育人的的合格教师,必须通过内省和慎独来升华自己的师德修养.