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孙岩; 张芝贤; 胡艳婷; 李跃中;
沈阳航空航天大学北方科技学院;
独立学院; 校企协同创新; 应用型人才; 校企合作;
机译:校企合作导向的高校应用型人才培养策略
机译:基于校企合作的通信技术专业人才培养模式创新
机译:供给侧改革视角下“校,政,会,研,企”合作教育模式的实践探索-以盐城师范学院应用化学专业为例
机译:应用型本科校企合作人才培养模式的探索
机译:高职院校学生的主要投入和就业-教师,课程和校企合作的影响。
机译:创新创新与企业家教育制造者教育模式的探索与实践
机译:校企合作背景下的上海轨道交通企业高技能人才培养模式的探索
机译:医学创新与实践模式的转变
机译:互联网设计中继的校企连接系统
机译:支付服务选项可协同用于医疗服务,健康或综合预防一种实用性,方法,模式,过程,程序和工业应用的创新技术,生产公众,人寿保险和退休金或养老金计划,例如借记卡,信用卡,预付卡或存储体或金融机构的数字钱包根据一次性产品传达便利平台的一个目标,并创建“统一的360度安培”(或捐赠)自愿;计划中的医疗保健,并且(VSSHPS)可以(在许多其他可能的组合术语中)提及以“可持续的健康保证和安培”;社会保障投资平台(也称为“ SHASSIP”,并进一步简称“ SECQUED”用硬币字标记
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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