创新创业导向下的混合式课程建设路径——以'薪酬管理'课程为例

摘要

创新创业教育一直是教育界与学术界关注的热点问题,混合式课程更是受到研究者们越来越多的重视.以"薪酬管理"课程为例,创新创业导向下的混合式课程建设路径是以创新创业为教学导向,依托数字经济完善课程内容,应用深度混合的教学方法,开展全面准确的教学评价.