高职创新创业人才培养中课程思政的应用价值研究

摘要

当前,高职院校不仅越来越重视培养学生的能力与创新精神,更加重视培育学生的爱国情怀,而将课程思政融入于高职院校创新创业人才培养课程体系中,是培养创新创业人才爱国情怀、实现价值的重要途径.立足于高职创新创业人才培养中课程思政的发展现状,分析教学发展观念模糊、教学方法缺乏针对性和教学模式缺乏创新性等问题,提出深化高职创新创业人才培养课程、师资与思政的融入等实现其应用价值的对策,具体包括挖掘创新创业课程资源、运用教学内容传解知识、创新思政理论教学方法、树立创新创业新理念、建立考核挂钩机制等.