就业导向下的高职学生课余时间管理能力培养研究

摘要

职业是一种社会岗位分类概念,公认的解释是个人所从事的服务于社会并作为主要生活来源的工作。职业教育作为一个综合性名词,最直接的作用就是培养劳动者适应社会岗位的要求,使劳动者获得通向某一岗位的技术知识与应用能力。高等职业教育是我国教育的重要组成部分,是教育发展中的一个类型,肩负着为经济社会建设与发展培养人才的使命。