首页> 中文期刊> 《商业文化》 >英语教学与商业导入研究积极探索 更新观念 提高学生的文化品位

英语教学与商业导入研究积极探索 更新观念 提高学生的文化品位

             

摘要

在英语教学中,通过重视英语词汇教学,引导学生了解词汇的文化背景,开阔学生视野,更多的了解英语国家的文化习俗来提高学生的文化品位。同时,运用英语图画营造好的教学氛围,有效激发学生的学习兴趣,从而优化英语教学,促进学生对跨文化认知来提高学生的文化品位。

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