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舒星;
武警警官学院军事教育训练系;
大学生士兵; 转变; 奉献; 特长; 价值;
机译:引导-迈好自主学习的第一步
机译:探索Viscomelcellea X Heilbornii的病毒蓟:迈瓜巴布州可持续生产计划的第一步
机译:将更年期评级规模与运作,残疾和健康的国际分类联系起来 - 迈为实施EMAS更年期保健模型的第一步
机译:水性散热器模型的仿真与识别,迈为朝向热能消耗中热能消耗的第一步
机译:从事迈锡尼建筑经济学的研究:迈锡尼建筑生产的理论,方法和探索。
机译:优先照顾老年人的需求以支持其寻求帮助的过程这是开发eHealth工具的第一步:通过专家组动画(TRIAGE)方法进行信息研究的技术
机译:为什么环境教育?这种情况下,我们要考虑的四个方面作为一个整体,作为一个整体。它们是形成同一平面上,同样的现实的四个点。不过,我会固定在这第四个方面:人与自然的人的和平,并试图解释为什么和怎么样的环境教育。我坚持,在所有我打算说,这是最重要的,简单说,就是我打算处理在本研究中的一个。和平,幸福的概念东方,允许的方式,使我们感到与大自然和平,与我们周围的环境中学习环保教育。如果我们孤立这个概念的环境教育,它是不完整的。另一个无法建立。从我的角度来看,这种关系也很重要,要知道尊重爱。你可以不爱什么是不尊重,你可以不尊重什么是不知道的。我们爱我们知道,我们是离我们很近,我们做我们的,我们认为他们自己。如果我们了解并尊重自然,我们可以成为其中的一个组成部分,我们希望它。显然,我们永远不会伤害任何东西或任何人,如果我们真的爱它。我们必须采取我们的生活中最早的童年。作为教育者,在内心深处,我们都使用它是好是坏,我们必须使教育从你的生活的第一时刻发现它。与介质孩子的互动开始在其交付的时间。环境教育的目标,由第比利斯会议2,有关小学和中学教育的总体目标制定,解释更科学地解释上述的:意识:帮助社会团体和个人获得全球环境和帮助他们认识的意识这些问题。知识:帮助社会团体和个人获得的各种经验和环境问题吞并的基本认识。行为:帮助社会团体和个人的能力与一系列的价值观,并感到对环境的兴趣和关注
机译:德国陆军装备能源评估:坎贝尔军营 - 海德堡,科尔曼军营 - 曼海姆,卡特巴赫军营 - 安斯巴赫,斯托克军营 - 伊勒斯海姆和美国仓库 - 格默斯海姆
机译:sottopiede / fussbett的作用是帮助正常步态,从脚的第一步到脚抓地时的疲惫不断地产生独立的驱动和制动。
机译:在与内部容器的一部分相对应的区域中制造军营和同种异体植物和肋骨的方法,以及通过该方法获得的军营
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