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机译:miR-20a通过靶向平滑化的miR-20a调节心脏分化的P19细胞模型的增殖,分化和凋亡通过miR-20a通过靶向平滑化的miR-20a调节心脏分化的P19细胞模型的增殖,分化和凋亡靶向平滑的心脏分化模型
机译:成年尼日利亚人患有未经治疗的法洛四联症-病例报告背景:法洛四联症(TOF)是发性先天性心脏病的最常见形式..与西方世界不同,成年TOF很少见,在没有心脏外科手术中心的发展中国家而且医疗不充分,患者会早逝,因此成人未经治疗的TOF值得报告。一名23岁的男子自18岁起出现18个月的胸痛,劳累性呼吸困难,心和蹲下史。检查发现中央紫cyan,四级数字俱乐部,在三尖瓣和肺部区域出现全收缩期和射血期收缩期杂音。
机译:从施工方法和方案的角度研究住房企业“套间”的发展过程
机译:人巨细胞病毒进入未分化细胞的机制建立潜伏期
机译:Np95在终末分化细胞的有丝分裂再激活过程中受E1A调控对S期进入至关重要
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:重复出现的流量瓶颈:专注于低成本运营改进的入门手册。第三版。
机译:用光滑的开口端进入瓶颈,首次出现了柔软的金属胶囊
机译:减少抗性治疗丙型肝炎病毒感染的出现频率以延缓治疗性抗性丙型肝炎病毒感染的出现频率以减少病毒性感染的耐药水平以降低复发率的方法796 ,以在监测患者抗肝炎病毒感染的治疗过程中对感染的原发性发展进行监测,以监测患者对肝炎的诊断或诊断诊断的可能性,从而监测患者的肝炎病毒感染的治疗过程肝炎患者并诊断您所治疗的肝炎病毒感染的发展
机译:产生针对多肽的抗体的方法,在其中产生的抗体,与多肽结合的抗体或抗体片段,减少或抑制il-20诱导的造血细胞和造血细胞祖细胞增殖或分化,减少il-20诱导的增殖的方法炎症,抑制发炎的哺乳动物的炎症反应,治疗患有炎症性疾病的哺乳动物,治疗与il-20活性相关的患者的病理状况
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